为进一步厚植育人沃土，培育时代新人，推动大中小学思想政治教育一体化建设工作提质增效，近日，马克思主义学院赴瑞安市阁巷小学开展“大中小学思想政治教育一体化暨2024年度年终总结大会”活动。马克思主义学院院长崔华前、党委书记郑卫荣、副院长刁小行，浙江省特级教师、温州市高中思想政治学科教研员俞优红，瑞安市阁巷小学副校长陈方祥出席，温州医科大学牵头各大中小学思政课教师代表参会。

陈方祥首先代表瑞安市阁巷小学，对温医大和各成员单位教师代表的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。她指出，学校始终关注思政教育建设，打造少先队活动阵地，创新开展主题式教育体系：上学期以“体育力”强健体魄，本学期以“艺术力”滋养心灵，下学期将聚焦“合作力”培育团队精神，通过递进式、场景化的育人实践，助力学生全面发展。她期待以此次活动为契机，推动思想政治教育内容的有机衔接和资源整合。

郑卫荣书记表示，大中小学思政课一体化建设的深入推进离不开各成员单位的协同发力，并对新成员单位——瑞安市阁巷小学的加入表示热烈欢迎。在这个汇聚了多方智慧与力量的会议上，大家将共同回顾并总结过去一年在思政课一体化建设方面所取得的显著成绩，同时，与会者还将携手并肩，一起精心谋划新一年的工作计划与目标，旨在通过更加紧密的合作与创新的教学方法，取得更加辉煌的成绩，共同推动思政课一体化建设迈向新的高度。

会议围绕各成员单位“大中小学思政教育一体化建设”作年度总结汇报并对新议题展开探讨。教师们围绕《全面深化改革开放：融入大中小学思政课一体化研究》《“推动高质量发展”融入大中小学思政课一体化研究》《三环·双向：习近平文化思想融入小学思政课的实践研究》《三阶四维：温州二中“大思政”育人实践》《发展全过程人民民主：融入大中小学思政课一体化研究》等主题进行汇报，呈现了各学校在思政教育领域探索的多样化实践模式，彰显了各校独特的育人风貌，为会议提供了丰富的实例素材，推动了教育教学策略的互动学习与借鉴。刁小行副院长主持汇报环节，他指出，要重视思想政治教育的实践运用与创新发展，加强大中小学之间的沟通交流与合作，携手深化课题研究，探讨教育难题，促进思政教育理论与实践的深度融合。

崔华前院长作总结发言与悉心指导。他指出，要秉持平等交流的原则，促进互帮互助的氛围，以期收获丰硕的成果。在科研方面，他着重提出了三大重点：一是大中小马克思主义宗教观的深入探究，二是社会实践大中小一体化进程的有力推进，三是《习近平新时代中国特色社会主义思想》课程的不断深化。他强调，要将这些关键方面做深做实、做精做细、集思广益、凝聚共识、携手并进，共同谋划大中小思想政治一体化教育建设的宏伟蓝图。

在专家报告环节，温州市政治教研员俞优红作《构建大中小学思政课一体化评价体系的思考》主题报告，她以“何为一体化评价体系？”“如何推进一体化评价？”“一体化评价展望”出发，通过理论深入、案例分析为教师上了一堂精彩的思政课。温州医科大学马克思主义学院院长崔华前作《“三位一体”“三方协同”“三维融合”的大中小学思想政治教育一体化建设模式》主题报告，通过存在的主要问题、引发问题的内在根源、解决问题的主要思路，系统性、逻辑性地提出了切实可行的实施策略，旨在增强大中小学思想政治教育一体化建设的实效性。