强化思政理论课科学研究。通过深化科学研究来研究分析思政课教育教学的热点难点问题，从而实现科学研究支持和服务于教育教学的目的。近三年，在不断优化科研机制的前提下，专职教师围绕思政理论课学科建设、课程建设、教育教学热点难点等问题和马克思主义理论学科的相关科研方向，先后主持国家社科基金项目7项（重点项目2项）、省部级课题26项、市厅级课题31项；以第一作者发表核心期刊学术论文百余篇，其中，12篇被人大复印资料、《新华文摘》、《中国社会科学文摘》转载或摘编；出版学术专著7部；获得省、市社科优秀成果奖7项。